新華網南昌6月17日電 題：“一生一方案” 助力“行行出狀元”——江西職業院校探索育人新模式

　　新華網 王曉震

　　職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。隨著我國經濟發展和產業結構轉型升級，職業技術教育得到越來越多的重視和支持。

　　作為在江西這片紅土地成長起來的優質?？聘叩嚷殬I院校，江西青年職業學院堅持立德樹人根本任務，圍繞學生、服務學生、關照學生，從學生入校起實施“一生一方案”，突出個性化成長發展，并聚力辦好特色專業，主動融入地方經濟發展大局，將“為學生好”轉化為學生實實在在的成長增量，用人單位對畢業生滿意度始終保持在95%以上。

　　注重個性化培養

　　翻看江西青年職業學院大學生個性化成長檔案，專業知識技能、可遷移技能、自我管理技能中各項參數、擬定目標、實施計劃羅列清晰，結果評估動態更新。

　　江西青年職業學院黨委書記羅來松介紹，這是學院對大學新生學情調研后，根據人才成長規律、思想政治工作規律，設計開發的“一生一方案”，由學生自設大學三年發展目標，每個學期對階段目標完成情況進行檢視，并調整完善下一階段發展目標，輔導員、班主任、各教師全過程進行監督、指導、幫助學生。

　　凝聚全員育人力量的同時，方案在時間和內容上連通入學至畢業，通過“六個一”就業工作舉措，讓學校就業工作穩中有進。

　　如今，在繁忙的南昌地鐵線路上，累計有800余名江西青年職業學院學生活躍在車站站務員、值班員等崗位上，護航城市交通；社會工作專業師生創辦南昌青揚社會工作服務中心，先后承接團省委青年空間關愛兒童服務項目、南昌市社會組織公益創投項目等，提供專業服務12000余人次。

　　江西青年職業學院軌道交通實訓中心。新華網發

　　“每一名學生的培養方案都具有鮮明的個人特征?！簧环桨浮瞬排囵B模式能幫助學生從入校起就樹立正確的職業觀和就業觀，激發內生動力，實現教育過程中學校和學生的‘雙向奔赴’，盡最大可能提升人才培養質量、增強學生就業競爭力?！绷_來松介紹道，而這也是很多學生尚未畢業就得到企業青睞的重要原因。

　　助力“行行出狀元”

　　近日，江西青年職業學院召開2024年教風學風建設大會，提到要完善“一生一方案”與教職工考核的制度設計，并要求全校教職工把“對學生好”聚焦到具體的工作舉措中去。

　　江西青年職業學院教師石澤群授課照片。新華網發

　　該院青少年教育系教師石澤群在《音樂鑒賞與實踐》課程教學中，將美學理論應用于教育實踐，讓學生在藝術實踐活動中得出美的經驗，提升學生的審美判斷、文化理解、創意表達能力，美育效果長期伴隨學生。

　　“提高人才培養質量是學院的辦學生命線?！苯髑嗄曷殬I學院黨委委員、教務處處長戴彩云介紹，目前學校正努力實現專業建設好、課程建設好、教師育人成果好、教材建設好、實訓基地建設好的“五好目標”。

　　江西青年職業學院學生進行焊接機器人實操。新華網發

　　提到焊接專業，大多數人的傳統印象是火花四濺、濃煙彌漫……但是在該學院的智能焊接技術專業課堂上，卻有不一樣的場景，學生們操控弧焊機器人完成高難度自動化焊接作業，還能走出實驗室到校外企業實踐。在杭蕭鋼構（江西）有限公司，學院與企業成立了智能焊接技術現場工程師產業學院，在產業一線鍛煉學生操作能力。

　　江西青年職業學院智能焊接技術現場工程師產業學院揭牌。新華網發

　　“理實一體”、工學結合、突出特色，該校智能焊接技術專業走出不少項目負責人、資深工程師，有的已成長為企業的“杰出工匠”“杰出青年”。

　　三百六十行，行行出狀元。焊接人才輩出是江西青年職業學院加強特色專業建設，培養職業人才的一個縮影。學校按照“育人為本，質量為綱，特色為魂”的辦學理念，打造高水平專業群，智能焊接、城市軌道交通運營管理、社會工作等專業已成為業內叫得響的教育品牌。

　　主動融入發展大局

　　90后、00后生于互聯網，長于“元宇宙”，他們是跟AI共存，和GPT聊天的“Z世代”。江西青年職業學院經濟管理系副主任徐碧玉介紹，學校利用國家級電子商務生產實訓基地，對接商貿服務產業鏈，培養了一批適應性較強的畢業生，目前有幾位2024屆畢業的學生在企業已經轉為正式主播，單人創造了超過500萬元的業績。

　　經濟高質量發展需要更多的新業態新職業來支撐。產業發展到哪里，職業教育就支撐到哪里。江西青年職業學院緊跟社會經濟發展變化，并根據地方及產業發展情況，定期修訂專業人才培養方案、課程標準，全面深化“產教融合”。

　　目前江西青年職業學院與企業合作創辦校外實訓基地共48個，校企合作單位33個，現與中建鋼構、中國聯通、江西旅游集團、周大福集團等企業在打造專業群、師資隊伍建設、雙向育人等方面達成初步共識，正在共同推進項目落地。

　　江西青年職業學院入選“全國大學生創新創業就業服務基地”名單。新華網發

　　羅來松介紹，面對職業教育蓬勃發展的新形勢、新挑戰，學校將站在國家戰略和地方發展的大局中，緊扣省委打造“三大高地”、實施“五大戰略”，聚焦產業鏈現代化“1269”行動計劃，思考辦學的定位和發展方向，緊跟時代步伐，為江西省產業高質量發展輸送高素質技術技能型人才。